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ANIMALES SALVAJES… ¡PERO NO TANTO!
Ya se sabe que el trabajo de las bibliotecas es siempre
silencioso, pero que debe ser imparable. En nuestro
colegio todos los años (desde hace ya unos cuantos)
se viene trabajando durante todo el primer trimestre
del curso escolar en torno al día de la biblioteca
(24 de octubre) alargando las actividades hasta
principios de diciembre.
Este año el tema con el que hemos trabajado ha sido
el de “LOS ANIMALES SALVAJES”. Desde mediados de
octubre, cada miércoles por la tarde, un grupo de
madres que se ocupan de ornamentar la biblioteca
escolar ha ido preparando materiales para decorarla.
Para ello han confeccionado con diferentes técnicas
algunos animales sorprendentes: una jirafa gigante,
unos monos saltarines, un búho curioso, una serpiente
enroscada, la cabeza de un elefante y también la de
un león… Además, han traído de sus casas animales de
peluche: un tigre, una foca, una jirafa, algún oso, un par
de monos, un león,… y todo eso, bien distribuido por la
biblioteca, la ha convertido por un tiempo en un espacio
mucho más agradable y motivador.
 
Por otra parte, las madres cuentacuentos o cuentalibros
fueron seleccionando los que iban a contar a todo el
alumnado y fueron realizando los materiales plásticos
de los que se pensaban acompañar en el momento de
contarlos. Unos de forma individual: “La cebra Camila”,
“La máscara del león”, “Majo, el rinoceronte”,
“Palabra de cocodrilo” y “Tambores mágicos” y el último
–“El libro de la selva”- de forma colectiva, utilizando en
éste los fundamentos del teatro de sombras, sorprendiendo
una vez más con su trabajo y sus iniciativas a grandes y
pequeños. Durante la primera semana de diciembre, a lo
largo de cuatro tardes consecutivas, todo el alumnado y
el profesorado del centro asistieron a esta actividad que,
año tras año, tiene a la palabra como protagonista.
Mª Carmen y La Cebra Camila (Marisa Nuñez - Oscar Villán)
Rosi y La Máscara del León (Margarita del Mazo - Paloma Valdivia)
Paralelamente, el grupo de profesorado que forma parte
del Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil también
fue haciendo su trabajo. Este año en concreto ha sido el
siguiente: por un lado, preparar una selección de libros con
la temática que ya hemos comentado, para exponerlos
durante todo este tiempo en la biblioteca e invitar al
profesorado y al alumnado a mirarlos con detenimiento y a
leerlos con atención. Por otra parte, diseñar un marcapáginas conmemorativo, que se ha entregado a todo el alumnado y profesorado del centro y, por último, preparar cuatro modelos
de “recortables animales”, para colorear y montar, relacionados
con el tema: una jirafa para los más pequeños, un cocodrilo
para los de primer ciclo, un león para los del segundo y un tigre
para los del tercero que han realizado en sus aulas.
 
Rosabel y Palabra de Cocodrilo (Ivan Suarez) Fina y Majo el Rinoceronte (Horacio Elena)
Y todo ello, con la intención de que nuestro alumnado encuentre
más cálida, agradable y sorprendente la biblioteca escolar; que
les haya servido de excusa para acercarse a los libros de forma natural y de motivación para que lean un poco más y que vayan
a gusto a ese recinto cuidado, lleno de experiencias por vivir, guardadas en cada libro y desveladas con su lectura.
Mercè Lloret Barrau
 
Ultima sesión de cuentacuentos, despues de 8 sesiones de cuentacuentos El libro de la Selva
y unos 300 niños, contentas y pensando en el próximo.
Falta Rosi para completar el grupo.
 
MARCAPÁGINAS
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